怎么帮助厌学的孩子？郑女士（化名）的儿子上小学五年级，最近出现了厌学的倾向。看到孩子像个空心人一样盯着作业本，她非常难过。今期我们分享郑女士儿子厌学的故事。

 

    一开始，郑女士和丈夫总是为辅导儿子的作业吵架。抱怨孩子太慢了，晚上十一点还没能完成作业。后来，夫妻俩做了分工，郑女士辅导儿子做作业。然而，儿子做作业速度太慢了，郑女士经常发脾气。当她发脾气时，孩子哭了。久而久之，孩子厌学情绪加剧，母子关系变得十分紧张。

 

    在为本教研老师的指导下，郑女士改变思路，不再批评孩子作业慢。她鼓励孩子，实在做不完，让孩子第二天早点起床再做。

 

    郑女士的儿子做作业很慢，但他字写得很好。然而，学校老师只关心学生是否完成了作业。郑女士曾经在朋友圈里抱怨五年级儿子的作业量。她担心长时间睡眠不足，孩子的智商也会受到影响。

 

    为本教研青少年心理辅导小为老师见过郑女士的孩子好几次了，小孩非常聪明活泼。每次郑女士都向为本教研咨询青少年心理健康问题，在此非常感谢她对为本教研的信任。郑女士的意思是，最近两三年，因为做作业，孩子很郁闷，从来没有开心地笑过，她特别害怕孩子得了厌学症。

 

    一定有学校老师说其他学生能做到，为什么你的孩子如此特别？小为心理辅导师表示，你知道，这只是小学。说实话，小学生学到的知识，一个孩子从不上学，直接从三年级开始，也跟得上。小学阶段重要的是，做到孩子的心理健康工作，让他们对学习保持兴趣，爱学习。

 

    郑女士现在非常害怕家庭作业，因为害怕它扼杀了孩子的天性。小学是孩子保持天性最完整的阶段，更何况他们没有时间学习各种课外乐器和玩各种球类运动。现在，他们和父母连撒娇时间都没有了。有的孩子做作业，甚至被家长粗鲁对待。

 

    在为本教研老师的心理疏导下，郑女士现在完全明白，她决定不威逼孩子，运用为本科学的方法指导孩子好好完成作业。也许每个家庭的孩子都不一样，可能别人的孩子能按时完成作业。想到这里，郑女士的心情畅快了许多。

 

    我们那一代农村孩子，父母无论什么时候，都没有精力去关注我们的学习，因为过度的农活已经让他们很累了。在这样的背景下，我们这些放养式成长的孩子，不仅不耽误学习，而且在野外学到大部分的生活常识。

 

    纵观小学生的作业量，唯一想呼吁的就是，控制孩子的作业量。这样，至少在小学时，孩子还可以挤出来半个童年的笑脸。在小学，如果孩子连玩耍的兴趣和时间都没有，就是在扼杀一代孩子的天性。将来，他们可能会厌学，甚至厌世。