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孩子的独立性应怎样培养?你知道哪些是孩子的“独立宣言”吗?

发表于2017-05-25 11:08

  从孕育孩子的那一刻起,妈妈们都会思索一个问题:把孩子带到这个世上,我应该给他怎样的教育与陪伴?

  同样是十岁的孩子,有的孩子能独立完成作业,帮父母做家务,甚至能照顾小弟弟小妹妹;有的孩子起床要妈妈催促,书包要妈妈收拾好,写作业要催促,衣来伸手、饭来张口……

  说起孩子的独立性,许多父母的心情跌到谷底,希望孩子能够养成独立的习惯,自己的事情自己做,能照顾好自己,有独立生活能力才有获得幸福生活的能力。但是许多父母却又不知道怎样培养孩子的独立性。

孩子的独立性应怎样培养?你知道哪些是孩子的“独立宣言”吗?

  培养孩子的独立性,建立孩子的安全感是前提

  安全感,似乎看不到摸不着,但是,真的很重要。安全感是孩子一切的基础,孩子建立好安全感,才能进而培养孩子的独立性。

  对于年幼的孩子来说,妈妈就是孩子的整个世界。妈妈首先要完全接受自己对于孩子来说是最重要的人物,是一切安全的保障。

  许多妈妈认为,孩子交由孩子的爷爷奶奶、外公外婆带,同样可以建立孩子的安全感。但对于年幼的孩子来说,离开妈妈是漫长和煎熬的事情,妈妈才是孩子整个世界的面貌。

  一个能给孩子安全感的母亲:

  利用零散的时间和孩子共处;

  帮助孩子表达自己的感情和忧虑;

  给孩子具体和实在的安慰;

  帮助他人。

  妈妈若认识到自己对于孩子的安全感具有不可代替的影响力之后,确认孩子拥有良好的安全感,就可以培养孩子的独立性了。

孩子的独立性应怎样培养?你知道哪些是孩子的“独立宣言”吗?

  为本教育专家告诉我们,培养孩子的独立性,应从读懂孩子“独立宣言”开始

  一、我和小伙伴玩耍时,妈妈可以“疏远”我,三是不能“疏离”我。

  当孩子和小伙伴玩的时候,从观察、模仿中迅速地独立起来。他们发现:一个惊天的秘密:妈妈不是唯一的学习途径,他可以离开妈妈的视线和声音,学习到妈妈可能都不知道的东西。如果我们妈妈能强烈地向孩子表达,你对他的一些动作的进步和新的行为能力无比的惊讶的话,那将会给孩子更大的独立性乐趣的刺激和激励!

  妈妈们以为,孩子可以独立地玩耍,于是离开孩子去忙自己的事情。其实在孩子与玩伴一起玩耍的过程,妈妈是不能离开孩子的视线范围的,因为,孩子会随时回头寻找妈妈目光的支持,这对于孩子来说是一种天然需求的安全感支持。孩子们希望他们遇到什么事情的时候,妈妈能在身边,妈妈在身边,一切都是安全的。所以在孩子玩耍时,妈妈要“疏远”孩子,但是不能“疏离”孩子。

  二、妈妈你在这里不要动,我可以再走远一点。

  妈妈和孩子经常一起玩耍,有天孩子说:“妈妈不要过来!“妈妈一定会一脸懵比,被拒绝的妈妈内心会很难受。有的妈妈则认为,孩子可以自己玩了,那我就可以干自己的事情去,掉头就走了。

  其实小孩想要表达的是:”妈妈,你在这里不要动,等我吧!我试试走远一点。”孩子们想要让自己知道自己有多独立,得到妈妈的肯定的时候,他们能走得更远,快速提高自己的能力。如果妈妈没有读懂孩子的“潜台词”,离开孩子,那么孩子就会停止对独立的探索。

孩子的独立性应怎样培养?你知道哪些是孩子的“独立宣言”吗?

  三、妈妈走,我自己来。

  孩子两岁,是独立意识的萌芽阶段。他不再被动地听任成人的摆布,经常说:“让我自己来。”尽管他们自己吃饭把自己弄得脏兮兮,尽管他们还是把被子叠得乱七八糟,尽管他们经常恶作剧,妈妈们都应让孩子们自己去尝试,因为这是孩子们第一个转折期,是闹独立的表现。孩子执意要自己来,却做不好事情,妈妈应发挥作为母亲的耐心、控制自己的情绪,一步一步引导孩子做得更好,肯定孩子独立的行为,让孩子养成良好的人格。

  四、没有妈妈在身边,我也可以做的好。

  我们经常看到,四、五岁的孩子会跑到领居家玩耍、吃饭,甚至去小朋友家过夜不想回家。很多妈妈会想:“他越来越不懂规矩了,跑到别人家玩就算了,还要去别人家过夜,给别人带来麻烦,真是不好意思。”

  其实,孩子第一次去别人家睡觉,虽然会不安,但是非常兴奋。当他们第二天安然回到家,见到妈妈的时候,他们会感到自己非常强大和自信。他们想告诉妈妈:“没有你在身边,我是可以的哦!”如果这时候妈妈责怪孩子,孩子的自信就会大打折扣,失去独立的兴趣。

  爸爸妈妈们,你怎么看待孩子的独立性?你是怎样培养孩子的独立性呢?写下你的留言,把你的经验告诉大家把吧!

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