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[亲子游戏]心理拓展游戏:移动接球
时间:2021-07-21
心理拓展游戏:移动接球 游戏目标 1.教育孩子减少指责,多从自身找原因; 2.培养孩子冷静分析问题的能力; 3.亲子团结一致,齐心协力,同玩同乐。 游戏准备 适合年龄:3岁以上 游戏条件:孩子有基本的眼手协调能力 游戏人数:至少两人,每两人一组,组数不限
心理拓展游戏:移动接球
游戏目标
1.教育孩子减少指责,多从自身找原因;
2.培养孩子冷静分析问题的能力;
3.亲子团结一致,齐心协力,同玩同乐。
游戏准备
适合年龄:3岁以上
游戏条件:孩子有基本的眼手协调能力
游戏人数:至少两人,每两人一组,组数不限物品准备:皮球10个,球筐一个
游戏流程
1.角色分工:一人做投球者,一人做接球者。
2.投球者站在起点线后,把所有皮球集中在自己身边,将皮球一个一个地对准球筐抛出。
3.接球者站在终点线后,手持球筐,可以前后左右随意移动球筐,争取接住对方抛过来的每一个球。
4.10个皮球投完后,双方都要说一说:为什么有些球会投中,这是谁的功劳?有些球为什么没有投中,问题出在谁身上?
5.几轮游戏后,交换角色,继续抛球接球。每投10个球依然要讨论功劳与过失。
6.多轮游戏结束后,全家人联系家庭生活中的实际问题展开讨论。
操作要领
1.根据孩子的能力及双方配合默契程度,调整起点线与终点线之间的距离,使移动接球难度控制到50%为宜,也就是说,投中的与投不中的球大约各占一半为宜。
2.游戏中,家长不管是扮演投球者还是接球者,都要有意调控一下自己的能力表现,使自己投球与接球的能力看起来与孩子差不多。也就是说,如果孩子年龄较小,投球或接球准确度较差,家长就要故意多出错(当然最好不要让孩子看出来);如果孩子能力较强,家长就可以不必掩藏自己的能力,尽力发挥就好。
3.家长要根据孩子对于每一次投接球是中还是不中所做出的反应,来给予适当回应。
4.家长要有意识地操控每一阶段游戏后的讨论方向,例如最初是投中时彼此相互争抢功劳,投不中时相互抱怨指责对方,后来要引领孩子发现这样指责造成的不良影响,引领孩子共同享受成功的快乐,共同冷静面对失败的教训。
5.如果参加游戏人数为3人,可以由一人接球,另两人同时交替投球。
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