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[亲子游戏]心理拓展游戏:分开手指

时间:2021-07-14 11:23    

[亲子家庭教育]心理拓展游戏:分开手指。游戏目标:使孩子认识到自己与家人之间的独立、依赖等关系;使孩子认识到家庭稳定的重要性;培养孩子独立自强的意识和信念。
    [孩子家庭教育]心理拓展游戏:分开手指

    游戏目标
 
    1.使孩子认识到自己与家人之间的独立、依赖等关系;
 
    2.使孩子认识到家庭稳定的重要性;

    3.培养孩子独立自强的意识和信念。
 
    游戏准备
 
    适合年龄:6岁以上
 
    游戏条件:每个人双手十指健全,活动正常
 
    游戏人数:最少两人,多人也可
 
    物品准备:无
 
    游戏流程
 
    1.家长与孩子都伸开双手,将各自的两掌心相对,间隔5~8厘米,中指向下弯曲紧贴掌心,两根中指紧紧顶在一起(将中指指背的第二节靠在一起),同时其余四指指尖对贴。
 
    2.依次分开各对手指,看能不能自由灵活地分开。游戏规则: 每次只允许一对手指分开,别的必须仍靠在一起。
 
    3.试着仅仅分开你的大拇指。(成功!太棒了!)
 
    4.合上大拇指,试着仅仅分开你的食指。(也成功了!太棒了!)
 
    5.合上食指,试着仅仅分开你的小拇指。(又成功了!你的手指好灵活呀!)
 
    6.合上小拇指,试着仅仅分开你的无名指。(分不开吗?再试试,用力!咦,这是怎么回事呀?你的分不开,我的也分不开!)
 
    7.你知道为什么有的手指能够轻易分开,而无名指却怎么都分不开吗?因为这些手指代表的含义不同!
 
    8.家长与孩子重新再做一遍游戏,并解释每对手指代表的不同含义。
 
    9.全家一起分享对游戏寓意的看法。
 
    操作要领
 
    1.家长导人游戏时,可以对孩子说:“我们来比一比谁的手指更灵活吧。”
 
    2.全家几代人可以一起来做这个游戏,或者家长与多个孩子一起做这个游戏,会更好玩、更有趣,也更有意义。
 
    3.家长在游戏中也可以只对孩子说明每对手指代表哪些人,鼓励孩子自己去挖掘某些手指能够分开、某些手指不能分开所包含的寓意,家长只在必要时进行补充、修正或完善。
 
    4.关于每对手指所代表的含义,要允许孩子有自己的理解发挥和拓展,只要合情合理即可。
 
    5.家长可以跟孩子分享自己人生历程中关于亲情与爱情、独立与依赖、家庭与社会等相关事项的故事或感悟。如果家庭中有老人,最好也请他们一起分享看法。
 
    6.家长要鼓励孩子把这个游戏传播给其他同伴,这样他会在与同伴游戏中获得更多更深的自我教育。