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孩子厌学的4大真正原因
时间：2021-08-30
就在不久之前，高考成绩已经公布出来了。 有人欢喜又人忧，这是不难预料的结果。 小孩发挥超常，考出好成绩，家长们都长舒了一口气，而发挥失常时，家长们不得不面临一个很难的选择。 经过十多年的学习，一次考试就决定孩子的成与败，父母面对这种情况怎么能
就在不久之前，高考成绩已经公布出来了。
有人欢喜又人忧，这是不难预料的结果。
小孩发挥超常，考出好成绩，家长们都长舒了一口气，而发挥失常时，家长们不得不面临一个很难的选择。
经过十多年的学习，一次考试就决定孩子的成与败，父母面对这种情况怎么能不操碎了心。
对此，也有这么一群孩子还在读初中高中、甚至是小学幼儿园的家长，也争论不休，开始未雨绸缪。
尽管目前他们还处于隔岸观火的状态，但也切身感受到了这场竞争的残酷，于是就有了近年来教育界很有名的一个话题：鸡娃。
小孩要从小抓起，这似乎是父母公认的真理。
可以说这“鸡娃”的艰辛和痛苦，除了父母，别人真的难以体会。
父母真的想“鸡娃”吗？
假如可以的话，我想大多数父母不会想尽办法去鸡娃。
她们希望自己的孩子自发地爱学习，爱生活，认真追求自己的幸福生活。
但是呢，最害怕的是有人“比你优秀比你努力”。
首先是上海“复二代”5岁牛娃小升初的简历传开了，足足15页，还附了9个月英语阅读书目，总共408本，长达5页…
后面是一位母亲，将自己为孩子的成长计划公布于众，你是否又看过小红书上这样的内容：
3岁时就能自己看英文绘本以及背100首的古诗，7岁的时候学习钢琴已经到了8级，8岁的时候就已经看完西游记和论语原着，而且绘画要拿全国奖，10岁要拿奥数一等奖……
接着，是山里的穷孩子到中科院博士的逆袭之路全网刷屏，他从毕业后就被腾讯Ai实验室录用，年薪收入高达百万。
他读书，然后走出去的信念得到了现实的回报。
在他的毕业典礼上，无数人都认识到：知识，能改变命运。
最为直截了当的“攀比焦虑”和“现实报偿”，向家长们扑面而来，于是大家纷纷效仿，也就走上了“如何通过学习改变自己的生活方式”。
但是呢，教育机构也开始整顿，本来想把孩子送进各种培训班的家长，又一次计划泡汤了。
就这样，孩子的教育任务，更多的落在了学校，孩子的监督辅导任务，以及家长的身上。
在让孩子的学习上，每一位家长都只能各显神通当是不幸的是，得到的结果往往是事与愿违：
小孩常常旷课迟到，总是磨磨蹭蹭地起床，甚至不愿上学；
一学就聚精会神，听课就打瞌睡，读书就走神，有时还要东张西望；
更不能避免的是做作业，不是敷衍了事，而是乱画，把家长气得“严加管教”；
有些孩子，甚至不愿父母过问，一问学习情况就情绪波动大，会烦躁，会不耐烦地打断或转移话题，一谈也许还会说恨老师，恨学校…
所以，父母更是焦虑不安，每当父母的情绪控制不住的时候，他们往往就会冒出一些以下的话来：
“你只要好好读书，只要考试能得高分，想要什么都可以！”
“你只要把功课做完，玩手机和看电视都可以。”
“你为什么这么笨，将来一定不会有什么出息。”
“别的孩子能学好，你为什么就不行呢？”
“我都和你说了那么多遍了，你为什么还是会写错，真的气死我了。”
“你不好好读书，不好好学习，对得起爸爸妈妈吗？”
……
如此日积月累，孩子们愈来愈感到学习的乐趣，也愈来愈挫败，甚至开始「功利」地学习、「表演」等。
家长们也越来越进入“战斗”模式，疯狂鸡娃。
这是不是就会陷入这样的恶性循环模式？
肯定不会，找出孩子厌学的根源，可以从根源上解决很多问题，让一切都进入良性循环。
孩子为什么会厌学？
自然，一个孩子不愿意学习的原因有很多种，可以说是由多种因素造成的。
但是经过大量的调查研究表明，大多数孩子厌学的原因大致离不开以下4种。
1.迷茫，孩子他们不知道为什么要学习
许多小孩从小就不知道自己为什么要学习，更别说有当年周总理“读书为中华崛起”的雄心壮志。
如果你问一个孩子：为什么要读书？
答案可能是：
因为父母要我读书，为了让他们快乐；
因为成绩好，就能够的到表扬和奖品；
因为只要能考上好大学了，就可以挣好多钱；
由于每个人都在读书，所以我也要读书…
很少有孩子说，因为他们喜欢读书，喜欢在知识的海洋里游泳，喜欢通过学习了解更大更好的世界，所以很难自发学习。
2.父母的焦虑严重影响孩子
而另一些孩子，即使开始能够感受到知识的快乐，也在父母焦躁不安的情绪中慢慢消失了：
怕孩子落在别人后面，家长便总拿他和别人做比较，明明想促进孩子学习，结果语出伤人，总让孩子觉得父母更喜欢别人家的孩子；
每天晚上盯着孩子的作业，对开小差、写错字、算错题等行为立即纠正，安排额外的课外练习，严格控制孩子的玩耍时间；
还要特别热衷于各种课外辅导班，常常告诉孩子学习是最重要的事，而孩子考好了就特别高兴，差一点就情绪爆炸……
明明是父母内心的焦虑感在作祟，但是总是把它投射到孩子身上，结果一提到学习，孩子下意识的反应就是：在父母心中，学习比我重要。
3.孩子的自尊心受挫
人多的地方就有江湖，学校、班级却是孩子们第一次接触江湖。
有的人成绩好，肯定会有成绩差，当家长的老师们用成绩来衡量孩子的“好坏”时，孩子自己也会受到影响。
而且成绩不佳的孩子，不但会怀疑自己的智商，还会因为父母的失望而自责，甚至还会因为老师喜欢成绩好的同学而心烦意乱等等。
可以说，无论在哪一段时间，被表扬被记住的总是最重要的。
这样，越来越多的孩子在学习中不能感受到自我价值，更多的是被评价、被要求，感受到家长们的有条件的爱。
她们更想要“破罐子破摔”，甚至“自我抛弃”。
4.恶劣的学习环境
另外，从每年高考结束离婚的人数大幅增加可以看出，其实很多家庭的夫妻关系并不和谐。
家长即使在孩子教育问题上经常争吵，也会引起孩子的恐惧和不安。
假如一个家庭，孩子很难感受到爱与和谐，然后他也会通过厌学来转移和逃避内心的不安。
不仅家庭环境，还包括校园环境、社会环境，不良的竞争风气和不良的学习氛围，都会使孩子的学习兴趣大大降低。
那应该怎么办？
怎样才能使孩子在现有的学习环境中提起学习的兴趣？
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