广州心理咨询
华南心理教育服务领航品牌
专业 · 权威 · 创新

心理作用的影响力有多大

时间:2021-04-03    

没有任何帮助和指导,这个人怎么能做这些事情?看似不可能,看似不可思议,但大家在临床心理治疗实践中都会发现,患者可以利用自己的心理力量排除、支配或控制生理现象。

没有任何帮助和指导,这个人怎么能做这些事情?看似不可能,看似不可思议,但大家在临床心理治疗实践中都会发现,患者可以利用自己的心理力量排除、支配或控制生理现象。

 

一个经营良好的商人利用心理力量影响生理行为的例子:他能赚很多钱,成功了,但总是焦虑担心,有很多想象中的麻烦。他可以想象许多对他和公司不利的事情。另一位家庭主妇对各种各样的事情都很焦虑,并出现了严重的头痛。她头痛的严重程度是真实的,而且非常真实,尽管诱发头痛的原因可能是虚构的。

 

一个15岁的男孩,被送进了寄宿学校。他有一种被遗弃的强烈感觉,对学校极为反感。他最后做了什么?他得了溃疡性结肠炎来表示愤怒。这些心理力量超出了我们的想象。
 

心理作用
 

接下来,我想请大家注意体验式学习的问题,这是我们在生活经验中所吸收的。孩子练习走路、站起来、坐下来、躺下、翻身,用四肢和躯干的每一块肌肉做相应的动作。他们开始熟悉自己身体的各个部位,充分了解它的功能。他们对这些事情了解如此透彻,以至于很多年后,当他们长大后,忘记了学习行动的过程。

 

当蚊子落在身体的任何部位时,他们的反应都很快。如果一只蚊子落在他的肩膀上,他不需要去想,去分析或者知道是哪个肩膀。即使他的左手刚好在口袋里,这个人也会迅速准确地从口袋里抽出左手,拍打咬他的蚊子。

 

孩子第一次用手吃饭,后来小孩学会了用勺子,一开始他们只能把一小口食物送到嘴里。后来也可能会将食物弄得身上、周围到处都是。最后,孩子学会测量和控制所有的动作,这样他们就可以把一匙食物放进嘴里。

 

孩子学会转动头、肩膀和脚。当他们第一次开始写作时,会扭动身体,摆动脚,渐渐地学会了用右手做事。你们都经历过那个阶段,如果有人好奇,可能会发现你也可以用左手写字,根本不需要练习,不需要经历最初的练习阶段。

 

事实上,未经训练的成年人可以在脚趾间用铅笔写字。这是真实的,因为这是一种习得的转移。一旦人们学会了一些东西,他们就可以把这种获得转化为一种控制自己身体的力量。