【导言】英国著名哲学家普德曼曾说：“播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。”

　　习惯的力量是巨大的。好习惯可以帮助一个人成长成才，而坏习惯则会轻易把人推向地狱的深渊。

　　科学研究表明，只有从小开始培养孩子的好习惯，才能让他们受益终身!

　　那么，家长应该从哪些方面来培养孩子的好习惯呢?跟着妈妈手册一起来看看吧。

　　1、自己的事情自己做

　　《变形记》节目中，有一个十几岁的女孩，从小被父母宠着长大，以至于到现在连袜子都不会穿，脚趾甲都要妈妈给她剪。

　　有网友愤怒评论：

　　这样的孩子，和残疾人有什么区别?别看现在有人帮着爱着，但等她将来成人走入社会，谁还会宠着她让着她?最终吃苦的，还是她自己!

　　从小不学着独立的孩子，即使年龄逐渐增长，内心也总像个巨婴，事事总要依赖他人。

　　但社会是残酷的，没有人会无偿的帮你，更没有人会平白无故的看好你。所以，只有把自己变得有能力，有本事，才能拥有骄傲的资格。

　　2、拒绝拖拉磨蹭

　　别说孩子了，很多大人也有拖拉磨蹭的坏习惯，事情不到最后一刻，绝对不会处理。

　　这并不是件好事。首先，做事拖拉会让别人觉得你是一个不靠谱的人，久而久之，别人也就不愿意把重要任务交给你了。

　　其次，把事情拖到最后，因为时间不多了，人的紧张感会急剧上升，越紧张就越容易出错，最后导致越做越错的局面。

　　所以，从小培养孩子雷厉风行，不拖拉磨蹭的好习惯是很重要的。它能够让孩子在任何挑战面前，都保持从容不迫的心态，然后把事情完成的既圆满又漂亮。

　　3、乐于阅读，善于阅读

　　读书到底有多好?相信我不多说，各位家长也都能明白。

　　看看电视节目里古文诗词信手拈来的“小神童”，中外百科知识对答如流的翩翩少年，以及气质高雅妙语连珠的主持人董卿...

　　哪一位不是从小浸泡在书籍的海洋里，源源不断汲取书本的营养成长起来的?

　　因此，要想让孩子学富五车，气质不凡，就一定要从小培养孩子阅读的习惯!

　　不必限定孩子非读名著不可，结合他们的兴趣来选择书籍才最合理。毕竟，有了兴趣，才能最大限度地激发他们阅读的欲望。

　　4、勇于承担责任

　　之前单位里有个实习生A，做事勤快，手脚麻利，我们都挺欣赏他的。

　　但后来有一次项目出了问题，A第一时间把责任推到了B身上，经查实，这事跟B没什么关系，只不过是A不想承担责任的借口罢了。

　　其实失误并没有很严重，只要A愿意承认自己的错误，公司也没打算惩罚他。但他一出事就推卸责任的做法确实让人寒心，最终公司也没有同意他的转正申请。

　　一个没有责任心的人，很难取得他人的信任。不管将来从事什么样的工作，都不会有太大的出息。

　　因此，家长务必要从小培养孩子的责任意识。该由孩子来负责的事情，家长绝对不能越轨包庇，否则只会纵容孩子任性妄为，无法无天。

　　一位老师说过：想要有效提升孩子的情商，一定要注重培养孩子的责任感，只有具备较强的责任感，才能赢得更多的信任。

　　5、懂得自律

　　最近在《身临其境》上大放异彩的韩雪，全方位释放了她的十八般武艺，配音、演戏样样做的精彩，让人直呼：这才是值得我们崇拜的女神啊!

　　她之所以这么优秀，离不开从小养成的生活法则-自律。

　　真人秀《女人有话说》中，韩雪的自律得到了最充分的展示：七点半起床，三分钟洗漱，五分钟上妆，一天只吃两顿饭，6点半以后不吃东西，睡前一小时充电时间……这些严格的作息时间，她都雷打不动的坚持进行着。

　　如此严格自律，令一票观众大感惊奇!纷纷点赞!

　　懂得自我约束的人，具有超强的自我控制力，能够有效抵御外来的不良诱惑，坚持把自己的事情做到完美极致。

　　因此，越自律的人，越容易收获成功;而放任自我的人，越容易收获不幸。

　　6、总结和自省

　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

　　曾子每天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力?和朋友交往有没有诚信?老师传授的知识有没有按时温习?

　　通过回顾和反省，能够清楚了解到自己目前的不足之处，从而进行针对性的改善和提高。

　　因此，家长应该从小培养孩子的自省习惯。放学后，和孩子聊一聊今天的学校生活，说说自己有哪些做的好和不好的地方，做的不好要及时改正，做的好就再接再厉，让孩子在成长的过程中不断进步。

　　以上6个好习惯，你家孩子有几个?没有的话，一定要从现在开始培养哦!

　　每一个孩子都是一块璞玉，他们的成长与成才不仅需要家长们的关爱，还需要培养和训练，通过打磨和训练变成一块美玉。

　　当看到其他孩子自信独立、敢于表现、情商高的时候，我们会不会觉得孩子不够积极勇敢，犹豫不决?

　　当看到其他孩子自己承担责任，能领导他人，胆商高时，我们会不会烦恼孩子需要操心的还太多，难以独立自主，有胆有量?

　　当看到其他孩子学习自主，成绩拔尖，有礼有节时，我们会不会担心孩子的学习能力跟不上，与人交往不善言谈?

　　当孩子出现任性、依赖性过强，还是孤僻、不合群、多动、暴躁、攻击行为、恐惧、口吃等中的行为时，我们是否还在苦恼迷茫?

　　现代社会，孩子们正经受各种的溺爱、过分保护、攀比、诱惑、过度的干涉等等，在种种的环境影响下，小小的身心要承受来自各方面的刺激，如果没有做好及时的发现引导，极易导致孩子身心的负向发展，产生不自信、专注力差、排斥学习、冲动多动、恐惧、功能退化等表现。长此以往，很容易诱发儿童的各种心理行为问题。

　　《普蕾成长计划》-让孩子在快乐中锐变!(点击详细了解)

　　采用美国儿童游戏治疗的理念，通过游戏、故事(情景剧)、绘画、沙盘等形式一起跟孩子互动，在导师的心理干预下，针对性地培养和训练孩子的情商、逆商、心商、胆商、专注力、自信心、自控力、合作能力、表达能力、内向改变等10种能力，帮助孩子自我疗愈，改善自己的心理和行为，并激发其内在的潜能，让孩子的身心都能够得到快速提升、全面发展。