每个孩子都应该有一次综合素质的考验

　　和小编一样家里有个熊孩子的你，是否也会像我一样常常想：给孩子培养哪些素质是孩子成长中非常重要的。

　　自理能力?语言表达?人际交往?理财能力?团队意识?诸如此类，好像有太多的东西需要培养，好像都有涉及，但孩子到底有学到多少，好像心里又完全没底，因为从来没有机会给我们检验，孩子在身边的时候所有的事都是我们做完了，甚至只怕漏掉什么没有替TA想到。

　　看到这里，是不是已经躺枪一片?

　　我们总在找一个机会，一次给孩子综合能力检验的机会!让孩子没办法依赖爸妈，而我们又可以看到孩子的真实表现?那么，机会来了，《儿童综合素质评估》，为本教研倾力打造，引导孩子身心健康全面发展。

　　那么，什么是《儿童综合素质评估》呢(点击详细了解)?

　　儿童综合素质评估是以心理学的技术、方法和工具为主来获得信息，对孩子的心理状态、行为等心理现象做全面、系统和深入的客观描述、分类、鉴别与诊断。儿童综合素质评估主要由儿童智力、生长发育、心理健康、注意力评估等部分组成，评估内容包括社会能力、处事能力、独立思考能力、自信心、身体素质、协调能力、规则意识、思维能力、适应能力等方面。

　　通过评估孩子可以把没能用语言表达出来而压制在心中的情感用游戏的方式表达出来，这样会消除紧张和焦虑;可以帮助孩子学习与人相处的能力，掌握自我调节能力、忍耐力和发展良好的自信心等;通过游戏互动，我们可以帮助孩子释放情绪，提升自信，明白规则意识;游戏中，孩子可以表现自己，学习应对失望和挫折、调节情感的方法，消除压力;游戏同时刺激孩子的大脑和身体，帮助孩子积累日常生活中的必要的经验。

　　适用人群：

　　A.适用于2-12岁所有的孩子;

　　B、需要提升专注力、抗挫折商、情商、胆商、自信心等10商的普通儿童。

　　C、需要改善自卑、孤僻、人际交往差、厌学、抑郁焦虑等情绪行为的儿童。